Licenciado en Administración y Magister en Administración de Negocios. Profesor Adjunto Ordinario. Ha participado en numerosos proyectos de investigación y desempeñado cargos de gestión: Consejero de Unidad y Consejero Superior en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral.
Este artículo da cuenta de los avances de una investigación que busca describir e interpretar los factores que facilitan/dificultan el aprendizaje con Tecnología Informática en Educación Especial. Consideramos las necesidades educativas de un grupo de alumnos con disminución visual, sordera e hipoacusia. Se exponen los conflictos en este proceso...
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