| Nombre : |
LAURA |
| Apellidos : |
GIL PELLUCH |
| e-mail : |
Laura.Gil@uv.es |
| URL : |
|
| Biografía : |
Ayudante Doctor en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia. Imparte las asignaturas “Necesidades Educativas Especiales” e “Intervención Psicoeducativa en las Discapacidades Sensoriales” en el Grado de Magisterio de Infantil y Primaria. Asimismo participa en los Masters oficiales de “Educación Especial” y “Lectura y Comprensión de Textos” impartidos por la Universidad de Valencia. Su carrera investigadora se ha centrado en el estudio de la evaluación e intervención en las dificultades de comprensión lectora. A este respecto posee varias publicaciones en revistas internacionales y nacionales. Actualmente forma parte del ERI-Lectura y del grupo de investigación Psicotext. |
| Artículos escritos |
| LA EVALUACIÓN ON-LINE DE LA...
|
E-CompLEC es una prueba de evaluación on-line de competencias lectoras dirigida a estudiantes de ESO que sigue el modelo del informe PISA (OCDE, 2010). Se trata de la versión electrónica de una herramienta de evaluación de las habilidades lectoras en lápiz y papel, llamada CompLEC (Llorens et al., 2011). e-CompLEC cuenta con ventajas...
|
| INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DE...
|
TuinLEC es un tutor inteligente dirigido a enseñar competencias lectoras con el marco PISA (OCDE, 2009) a alumnos de final de Primaria y comienzos de ESO. TuinLEC presenta textos y preguntas en formato electrónico, y mediante la tecnología Read&Answer (Vidal-Abarca et al., 2011), registra automáticamente los datos on-line de las estrategias...
|
|
|
|
Sugerencias y problemas