Usuario :
 Clave : 
    
Autores >> Visualización 
Nombre : Santiago
Apellidos : Traver Albalat
e-mail : santiago.traver@uvic.cat
URL :
Biografía : Mestre de pedagogia terapèutica en actiu, llicenciat en Psicopedagogia i estudiant del Programa de Doctorat en Educació Inclusiva de la Universitat Central de Catalunya. Els seus interessos es centren en l’escola inclusiva, la participació ciutadana en l’aula cooperativa i la construcció de la cooperació entre alumnes en els equips d’aprenentatge cooperatiu. Ha realitzat comunicacions i té algunes publicacions sobre aquestes temàtiques.

Artículos escritos
¿QUE EL MAESTRO DE PEDAGOGÍA...
Esta experiencia que se está llevando a cabo en un colegio público de Castellón muestra cómo un maestro de pedagogía terapéutica atiende a la diversidad del alumnado dentro del aula ordinaria utilizando el aprendizaje cooperativo, la docencia compartida y otras estrategias organizativas facilitadoras del tratamiento de la diversidad. El...
COMPARTIM PROBLEMES, COMPARTIM SOLUCIONS
L'experiència s'ubica en el CEIP Manel Garcia Grau, situat en el Raval Universitari de Catelló, zona de recent creació i continua expansió demogràfica i de serveis. Es tracta d'un centre d'11 unitats d'Educació Infantil i de 13 unitats d'Educació Primària. Concretament, aquesta pràctica...
APRENENTATGE COOPERATIU I ENSENYANÇA...
Resum. Aquesta experiència que es va dur a terme en un aula de 6é de primària d’un col·legi públic de l’àmbit rural mostra com el tutor d’aquesta aula personalitza l’ensenyament i atén a la diversitat de l’alumnat en l’àrea de matemàtiques emprant l’aprenentatge cooperatiu. La utilització de l’estructura cooperativa complexa TAI, que combina la...

 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337