En el artículo se tratan las cuestiones generales sobre el documento que rige la enseñanza en el sistema educativo español y las diferentes posturas que han surgido en torno a la interpretación de su contenido. El tratamiento de tales aspectos se encuadra en el contexto de cada una de las etapas principales de la utilización de esta herramienta...

En el artículo se reflexiona sobre los aspectos más polémicos del Documento de bases de la Ley de Calidad, que se confronta con la LOGSE y con las actuales tendencias pedagógicas.

La intención del artículo es despertar en el lector una reflexión crítica sobre la participación del alumnado en la dirección de su centro y en el contexto organizativo general de nuestro sistema educativo. Para lograrlo nos presenta una interpretación de la confrontación de la realidad con "lo deseable" y marca las pautas sobre las que han de...

La proliferación de páginas web vinculadas a la institución educativa, unido al enorme potencial didáctico de éstas, conforman un sólido argumento que avala la necesidad la necesidad de emprender, desde la pedagogía, un debate reflexivo tendente a iniciar la construcción de un marco teórico para este nuevo recurso educativo. En esta línea...