| Nombre : |
Guadalupe |
| Apellidos : |
Cu Balan |
| e-mail : |
guadalcu@uacam.mx |
| URL : |
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| Biografía : |
NOMBRE: CU BALAN GUADALUPE
SEXO: MASCULINO
FECHA DE NACIMIENTO: 24 DE JULIO DE 1956
LUGAR DE NACIMIENTO: CAMPECHE, CAMPECHE.
CENTRO DE TRABAJO: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE; CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO
PUESTO: PROFESOR INVESTIGADOR DE TIEMPO COMPLETO, PERFIL PROMEP Y COORDINADOR DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS.
DIRECCION: AVENIDA AGUSTIN MELGAR S/N. CAMPECHE, CAMPECHE, MÉXICO. C.P. 24030
TELÉFONO Y FAX DE OFICINA : + 9818113194
Correo electrónico: guadalcu@uacam.mx, guadalcu@hotmail.com
DIRECCION PARTICULAR: AV. REPUBLICA MEXICANA #1, FRACCIONAMIENTO SOLIDARIDAD NACIONAL, CAMPECHE, CAM. , MÉXICO. C.P. 24025.
FORMACIÓN PROFESIONAL
DOCTORADO EN PEDAGOGIA, CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS AQUILES CERDAN; UNIVERSIDAD LIBERAL.
MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR. FACULTAD DE HUMANIDADES, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CAMPECHE .
INGENIERO EN COMUNICACIONES Y ELECTRONICA, POR EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL..
Diplomado: FORMACION DE FACILITADORES EN COMPETENCIA (200 HORAS). INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
Diplomado: CAMBRIDGE TUTOR AWARD. UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE.
CARGOS:
COORDINADOR DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE.
CATEDRÁTICO EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE.
CATEDRÁTICO EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE.
CARGOS DESEMPEÑADOS:
COORDINADOR DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE.
JEFE DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD (UNESUAC)
COLABORACIÓN EN CUERPOS COLEGIADOS
LÍDER DEL CUERPO ACADEMICO INTERDISCIPLINARIO Y MULTIDES DE EDUCACION Y SOCIEDAD.
COORDINADOR DE LA RED REGIONAL DE LOS PROGRAMAS INSTITUCIONALES DE TUTORIAS DE LA ZONA SUR-SURESTE DE LA ANUIES.
PRODUCCIÓN ACADÉMICA:
RESPONSABLE DEL PROYECTO DE FONDOS MIXTOS: CAMP-2005-C01-029.- “PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA DEL NIVEL SUPERIOR EN EL ESTADO DE CAMPECHE”
PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO CONACYT DE FONDOS SECTORIALES: PROYECTO: 40447-S PERFIL DE ALUMNOS, SEGUIMIENTO Y TRAYECTORIAS ESCOLARES. PROCESOS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN PARA DIAGNÓSTICO Y PREDICCIÓN BASADOS EN NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
PARTICIPACION COMO PONENTES EN CONGRESOS Y SIMPOSIUM A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL.
PARTICIPACIÓN Y ELABORACIÓN DE DIVERSOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA;: CAUSAS DE REPROBACIÓN DESERCIÓN; IMPLANTACIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA TUTORÍA, TRAYECTORIAS ESCOLARES |
| Artículos escritos |
| ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS...
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| EL CENEVAL COMO EVALUACIÓN DE LA...
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| EL PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO Y SU...
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En este trabajo de investigación se analiza el perfil sociodemográfico y su influencia en los índices de reprobación/deserción y el rendimiento escolar. Se tomaron en consideración las condiciones económicas de la familia, representadas por los indicadores de nivel de ingreso y número de personas que dependen de él, tipo de vivienda y número...
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| La vinculación universidad sector...
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El objetivo de la vinculación, desde el punto de vista de la universidad, debe entenderse como el mecanismo que permita elevar la calidad de la investigación y la docencia universitarias, logrando una mejor integración con as necesidades sociales. En este tenor es relevante la comunicación cercana y continua entre universidades y empresas,...
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| Trayectoria escolar previa y perfil...
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Las estrategias y acciones institucionales en el nuevo modelo educativo de la UAC, centrados en el aprendizaje de los estudiantes y orientadas a la mejora continua del rendimiento académico se encuentran planeadas para alcanzar los objetivos y metas institucionales. En este sentido el perfil de ingresos de los alumnos permitirá que las escuelas...
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| APRENDER MATEMÁTICAS, JUGANDO CON...
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Resumen
Replantear el modelo de la educación secundaria, no es tarea fácil, ya que implica la realización de distintos quehaceres que no sólo se limitan a cuestiones curriculares sino también a la forma de la enseñanza-aprendizaje. Por esto el propósito de esta propuesta es reflexionar sobre el siguiente cuestionamiento:
¿Hacer una...
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| Análisis de la trayectoria escolar...
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Resumen
En el presente trabajo se realiza una descripción comparativa de las trayectorias escolares previas de los estudiantes que ingresaron a las diversas carreras de la Universidad Autónoma de Campeche (UAC) del año 2002 al 2008.
La investigación se analizó mediante técnicas conocidas “descubrimiento de conocimiento en bases de datos”, las...
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| Génesis y evolución de los estudios...
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RESUMEN
La oferta educativa en México está sujeta a continua evaluación, para garantizar su calidad. Uno de los aspectos medulares de la evaluación es el desempeño de los egresados en el mercado laboral, el mecanismo para realizar ésta valoración es la realización de estudios de egresados.
En la Universidad Autónoma de Campeche en 1983, la...
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Sugerencias y problemas