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Nombre : Idalia
Apellidos : González Companionis
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Artículos escritos
VARIACIONES EN EL RAZONAMIENTO LOGICO...
La juventud es una etapa importante del desarrollo de las capacidades intelectuales. La actividad intelectual de este periodo etáreo se caracteriza por un considerable desarrollo del pensamiento creador, su actividad mental es intensa e independiente; sin embargo la amplitud de intereses intelectuales con frecuencia se combinan con la...
LA ESTADÍSTICA: FUENTE PARA EL...
INFLUENCIA DEL TRAZADO DE FUNCIONES Y...
INFLUENCIA DE LOS PROBLEMAS...
LA UTILIZACIÓN DE ESQUEMAS LÓGICOS...
La utilización de esquemas lógicos...
Los momentos actuales exigen la formación de un egresado capaz de adaptarse a las distintas tareas dentro de su campo profesional, con independencia e iniciativa. Esto se logra sólo si nuestros estudiantes asimilan de forma consciente los contenidos durante el desarrollo del proceso docente educativo de las diferentes asignaturas que se...
La estadística: fuente para el...
Este trabajo brinda una recopilación de los principales momentos del surgimiento de la Estadística como ciencia, así como una descripción de los principales métodos y modelos empleados por esta ciencia como soporte del desarrollo alcanzado por el hombre en el dé cursar histórico de la humanidad.
Influencia del trazado de funciones y...
En este trabajo se hace un análisis de las propiedades y operaciones con funciones para el trazado de gráficos y la solución de problemas intra y extra matemáticos. Se ilustra mediante ejemplos de trazado de gráficos, solución de problemas de extremos y resolución de inecuaciones las potencialidades de este contenido en el desarrollo de los...
Evolución histórica de las...
Este trabajo brinda una recopilación de los principales momentos del surgimiento de la matemática como ciencia, así como una descripción de los principales aportes realizados por las grandes personalidades matemáticas en el dé cursar histórico de la humanidad.
Resolución de problemas: una...
Este trabajo brinda una alternativa metodológica para los docentes a la hora de impartir sus clases, que está basada en la enseñanza problémica. Además se ofrecen un grupo de consideraciones necesarias, según el criterio de los autores, a la hora de resolver un problema.

 
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