Resulta importante reflexionar acerca de ¿en qué medida un currículo oculto positivo ayuda a mejorar o subvertir el currículo? ¿Cómo esos mensajes y prácticas pueden reforzar el currículo declarado? ¿Cómo se relacionan con la práctica social?, los aspectos, que la sociología de la educación desarrolla, pudieran constituir presupuestos...