Los problemas de la universidad contemporánea constituyen un tema de estudio de gran interés y actualidad dentro de la academia y en diversos foros de debate público. Las condiciones actuales y las posibilidades de cambio de los sistemas de enseñanza superior son materia de diagnóstico y de reflexiones, que reconocen la importancia de mejorar la...

La persistencia en el tiempo de la universidad se explica por la relevancia de sus tareas en la vida económica, política y cultural de las naciones, pero también por su capacidad para reconocer y describir sus problemas y crisis, así como para explorar soluciones y renovarse. En este sentido, el pensamiento crítico sobre la universidad resulta...

Hace poco más de una década, en marzo de 1990, tuvo lugar en Jomtien, Tailandia, la Conferencia Mundial de la educación convocada por varias organizaciones de las Naciones Unidas: el Banco Mundial, la UNESCO, la UNICEF y el PNUD. En ella se estableció la iniciativa mundial "Educación para todos" con el objetivo de erradicar el analfabetismo...

Los programas de estímulo al personal académico de las universidades constituyen una de las iniciativas de mayor impacto en el repertorio de políticas de educación superior implantado en México durante los años noventa. A diferencia de otros diseños para modificar la operación del sistema de educación superior, la forma y contenido concreto de...