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Biblioteca >> Visualización 
Medios, industria de valores
  José Antonio Gabelas Barroso
Carlos Gurpegui
http://www.periodicodelestudiante.net/publicaciones.asp
Periódico del Estudiante
 

La colección Comunicación y Medios ofrece el séptimo volumen con Medios, Industria de valores. El factor socializador que tienen los medios es una evidencia que nadie discute, por eso esta publicación. A pesar de la parálisis institucional que padece la escuela, son muchos los educadores preocupados por educar desde y con los medios. Esta publicación es una modesta muestra del trabajo, muchas veces oculto y anónimo, de un grupo de educadores que se plantean cómo educar en valores aprovechando el consumo mediático. Joan Ferrés expone en su prólogo la importancia de unir el ámbito educativo con el de los medios. Los valores y contravalores que los medios de masas destilan se centran en las emociones que son capaces de suscitar y que la escuela necesita integrar en su quehacer diario. José Antonio Gabelas, presenta el marco en el que los medios se producen y se consumen, ofreciendo un diagnóstico de análisis para facilitar una intervención desde el escenario escolar.



Así llegamos al bloque de experiencias que desarrolla esta publicación. Joaquín Moso describe Al tajo, una experiencia que convoca a padres y madres, profesores y alumnos en un proyecto formativo que aproveche y optimice los recursos y habilidades sociales para resolver los conflictos. Carlos Gurpegui enuncia unos primeros apuntes sobre la práctica de la ética periodística, teniendo también presente la educación para la resolución de conflictos y la educación en valores. Raquel Diago se centra en la educación para la justicia partiendo de la percepción que los propios alumnos tienen de la misma. Educar en la justicia implica formar ciudadanos que acepten el sentido del equilibrio y equidad. Mª del Valle Gómez y Mercedes Jordá exponen una experiencia sobre la Constitución y educación en valores, aprovechando sus 25 años de existencia. Verónica Alconchel y Carmen Naval entran con sus alumnos en los territorios de la comunidad virtual, empleando la Red como espacio y medio de intercambio de información, explorando también sus posibilidades comunicativas. Como última experiencia, José Antonio Gabelas ofrece un espacio de diálogo y reflexión con el alumnado sobre la violencia doméstica y de género.
 
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