Esta obra es resultado del proyecto de investigación "Evaluación Formativa del Programa de Actualización Científica y Didáctica" seleccionado en el Concurso Nacional de Proyectos de Investigación Educativa de 1992 del Centro de Investigación y Documentación en Educación (CIDE). Su lectura nos permite apreciar los obstáculos para desarrollar una estrategia formativa en la que se dé una articulación real entre la teoría y la práctica y las posibilidades de superarlos. |