 Índice
CONFERENCIAS
Pistas para la utilización didáctica de la prensa en las aulas
José Luis Corzo Toral
La formación del profesorado desde los CEPs para el uso plural e innovador de la prensa en la enseñanza
Pedro Luengo Tolosa
Panorama europeo y español del Programa Prensa Escuela
Rafael Miralles Lucena
La prensa en la escuela. Por una enseñanza al día
José Domingo Aliaga
Lectura crítica de los diarios
Ángel Pérez Gómez
Medios de comunicación social y Proyecto Educativo de Centro
Joan Mestres Gabarro
PONENCIAS
El aula sin muros. Medios de comunicación en la enseñanza
César Corpa Martínez
Estrategias para una globalización a través de la prensa
Enrique Martínez Sánchez
La prensa en los diseños curriculares andaluces
Antonio Feria Moreno
MESA REDONDA
El papel de la prensa en la formación de los lectores del siglo XXI. Medios de comunicación y educación: cauces de entendimiento
Modera: Antonio Checa Godoy
COMUNICACIONES
Cauces para la formación del profesorado en Prensa Escuela
José Ignacio Aguaded Gómez
El papel de la prensa en la formación de los lectores del siglo XXI
Antonio Checa Godoy
¿Sabemos enseñar a aprender con la prensa?
María Amor Pérez Rodríguez
La formación del profesorado en Prensa Escuela
Javier Ballesta Pagán
Un tratamiento inicial con los medios de comunicación como iniciativa didáctica
Sixto Romero Sánchez
Viaje a la prensa con Camilo José Cela
Juan Alberto Benavides Jiménez
Prensa en la escuela: un auxiliar didáctico
Remedios Lema Álvarez
"La Aldea Global"
Pablo García Izquierdo Parralo
Seminario Permanente "Medios de comunicación social y escuela"
Antonio Feria y Mª Ángeles Prieto
La prensa como elemento de dinamización en una zona deprimida
Juan Calvo García e Irene Torres
Utilización del periódico como auxiliar pedagógico en el aula de Inglés
Manuel Ahumada de la Flor
La prensa en la clase de ciencias
Sebastián Muriel Gomar
La prensa diaria como recurso para el estudio de los tipos de tiempo y el clima
Antonio Cabrera Merchán
La matemática más cerca a través de la prensa
José Romero y Sixto Romero
La prensa como recurso en el acceso a la lecto-escritura
Josefina Lozano Martínez
La prensa como recurso para la evaluación
Profesores de la Escuela Universitaria de Magisterio
La comunidad educativa ante los medios de comunicación social
Manuel Ángel Montes Macías
La prensa en el aula ocupacional
Fernando Navarro Morcillo
El aprendizaje adulto a través del periódico
Ilda Peralta Ferreyra
"Carabela Escolar" y "Radio Pizarrín", propuestas abiertas para una educación más integral
José Ignacio Aguaded Gómez
Desde la prensa hacia la comunicación total
Luis Montero y Encarna Ferrón
La prensa hecha en la escuela
Juan Teruel Salmerón
La prensa en el aula: tres niveles de aplicación
Dolores Teresa Leal Carrillo
El Club de la prensa escolar: una experiencia motivadora
Francisco Malia Sánchez
Actividades lúdicas con la prensa escrita
Manuel Fandos Igado
Un centro de documentación científica en la escuela
Vicente Pardo Alracón
Una experiencia de comunicación intercentros
Fernando Navarro y Juan Bautista Escribano
Reflexiones en torno al uso didáctico de los medios de comunicación
Juan Manuel Méndez Garrido
Medios de comunicación: espejo de la sociedad. La escuela ventana a la vida
Josefa María Romero Domínguez
Televisión escolar
Antonio Zamora y Romualdo Fernández
La escuela entra en antena
Antonio Pradas López
"Radio Activa": un privilegiado recurso educativo
Florentina Morales y Macarena Macías
Una experiencia radiofónica: Radio "Voz de la Vega"
Alejandra Castillo y Ramoni Rodríguez
Las nuevas Tecnologías en la EGB
Isidoro Aguilar Garrido
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Sugerencias y problemas
