Linux ha demostrado tener, ante la comunidad científica internacional, la capacidad de respuesta a las necesidades de nuestra sociedad. Unas necesidades marcadas por la eficiencia, eficacia, fiabilidad, rapidez y sencillez, además de otras muchas cualidades. Los sistemas propietarios responden a una idea obsoleta del conocimiento y del trabajo .
En parte por nostalgia hacia el humanismo, en parte por resolución de la cadencia, se impone la necesidad de establecer patrones de trabajo más humanistas, que permitan a los investigadores una mayor autosuficiencia para realizar sus investigaciones. Sin pretender que esto sirva como pretexto para fomentar la falta de comunicación denunciada en líneas anteriores.
Va siendo hora de construir un mundo más humano donde pensemos más en el bien global. Esta es la filosofía que sigue la comunidad de desarrolladores de código abierto que pone a disposición del mundo entero sus modestas y no tan modestas aportaciones. No hay que olvidar que hablar de código abierto no significa trabajar por amor al arte, sino de una forma más solidaria con nuestros semejantes.
Se trata de impedir que grandes monopolios hagan suyas ideas que no lo son y que además son extremadamente necesarias para la sociedad .
Linux puede ser el idioma global que necesita la ciencia. Es capaz de soportar el peso de toda una sociedad científica sin importar demasiado la disciplina a la que nos refiramos. La prueba la tenemos en la exagerada cantidad de programas nativos, disponibles en las distribuciones actuales, para su instalación al mismo tiempo que el propio sistema operativo.
Existen motivos más que suficientes que justifican la enseñanza reglada y normalizada de Linux como disciplina científica. La unión hace la fuerza, y cada día estamos más cerca de conseguirlo.
Leer informe :
http://www.hispalinux.es/%7Ersantos/informe_educativo.pdf
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