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Kikirikí / Número 42-43
 La poesía en educación infantil: un poeta cubano en el aula
Clara ]árboles Pellejero 
 La poesía es un bien inigualable como valor cultural y educativo. No sólo ES POSIBLE acercar a los grandes poetas a las aulas de educación infantil, sino que es NECESARIO. la buena poesía abre los sentidos, despierta el mundo emocional y afectivo de los más pequeños, desarrolla los lenguajes, enriquece la comunicación y es una puerta abierta al mundo con sus diferentes realidades. En este artículo se narra una experiencia poética en un aula de Ed. Infantil de San Vicente de la Barquera. Nicolás Guillén "viajó" del Caribe al Cantábrico para hacer las delicias de niñas y niños de 4 y 5 años y se introdujo en sus Proyectos de Trabajo. "El uso total de la palabra para todos me parece un buen lema, de bello sonido democrático. No para que todos sean artistas, sino para que nadie sea esclavo". GIANNI RODARI (1979)
 
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