Usuario :
 Clave : 
    
 
 
Quaderns Digitals / Quaderns Digitals número 82
 EL MÉTODO KUMON Y EL SÍNDROME DE ASPERGER: UN ESTUDIO DE CASO ÚNICO
Victoria Vindel 
Diana Marín Suelves 
  En estas líneas se describen no sólo las características del método KUMON, sino el proceso llevado a cabo por un alumno con Síndrome de Asperger, en la actualidad denominado TEA de alto rendimiento, y la valoración de su evolución. El objetivo principal de este método de trabajo es desarrollar al máximo el potencial de aprendizaje de cada alumno basándose en una programación individualizada y utilizando como herramienta base el material Kumon diseñado para cada programa. De esta experiencia destaca el progreso exitoso del alumno en los programas de matemáticas y lectura.
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337