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Kikirikí / Número 48
 Primer contacto con la lengua escrita: continuidad con la experiencia espontánea del niño
Giancarlo Cavinato 
 La lectura es una ojeada rápida y selectiva por un texto para llevar de forma directa su significado a la mente. Esta es la tesis que sostiene el autor de este interesante trabajo, quien, además, compara la lectura con un proceso de investigación en el cual el alumno verifica múltiples hipótesis, previamente planteadas, para recrear relaciones entre el texto y su experiencia personal
 
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