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Kikirikí / Número 52
 ¿Falta mucho para que desaparezcan los CEPs?
Rafael Yus Ramos 
 El autor del artículo analiza desde la perspectiva andaluza de formación del profesorado las actual política de los CEPs. La función dinamizadora inicial ha sido sustituida por la administrativa. La actual formación del profesorado a base de cursillos ha cortado de raíz el posible nacimiento de una cultura profesional nueva, viéndose transformado el papel de los asesores. Este "mercado de perfeccionamiento" quiere ser justificado por la Administración mediante una drástica y progresiva reducción del gato público.
 
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