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Edutec / Congresos 97
 La imagen y la formación inicial del profesorado: hacia una nueva alfabetización
Adriana Gewerc Barrujel 
Eulogio Pernas Morado 
 Mucho se habla en nuestros días del papel de la escuela en esta sociedad mediatizada por la imagen y dominada por los medios de comunicación de masas. De las necesidades de concebir una sociedad y unos ciudadanos que conozcan y reconozcan su lugar en ella desde una perspectiva crítica sin sucumbir ante los efectos hipnóticos del consumo que propone la televisión, los vídeo-clips, los megajuegos y todos los nuevos aparatejos que aparecen a un ritmo vertiginoso en el mercado.
 
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