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Revista Electrónica Interuniversitaria / Vol. 2 Número 1 Formación del Profesorado
 Aportaciones a la formación del profesorado desde un programa de orientación universitaria dirigido
Julia Boronat Mundina 
Nieves Castaño Pombo 
Elena Ruiz Ruiz 
 La experiencia que presentamos es fruto de un periodo previo de reflexión y formación de un grupo de profesoras en torno al campo de la Orientación Profesional del estudiante universitario. Nuestra propuesta trata de propiciar una mejora de la calidad en la educación, un estilo de trabajo en equipo y un acercamiento del estudiante a la realidad social y laboral que le ha tocado vivir. El modelo elegido fundamenta sus bases científicas en el Enfoque de la Educación para la Carrera. Se apoya en una concepción actual de la Orientación, que asume funciones de formación, asesoramiento e información, dirigidas al alumno en su globalidad (madurez personal, educativa y vocacional), a lo largo del proceso formativo universitario. Se materializa en la creación de un Seminario Permanente de Orientación Profesional en nuestro Centro y en la elaboración e implementación de un Programa de Orientación universitaria. Actuación que supone para el profesorado universitario un nuevo enfoque formativo; para el alumno una ayuda en su proceso de desarrollo personal, académico y profesional; y para la propia enseñanza universitaria, una mayor carga formativa y una aproximación al mundo social y laboral.
 
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