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Revista Electrónica Interuniversitaria / Vol. 2 Número 1 Evaluación y Mejora de la Universi
 Evolución de los resultados de la calidad de la enseñanza en la Universidad de Las Palmas de Gran Ca
José Juan Castro Sánchez 
Gonzalo Marrero Rodríguez 
María del Pilar Etopa Bitata 
 Esta comunicación analiza las mejoras que se han producido en las cinco últimas evaluaciones en la valoración media del profesorado de la U.L.P.G.C. por parte de los estudiantes. Al mismo tiempo, pretende reflexionar sobre la bondad que la retroalimentación de estas valoraciones de los estudiantes ha tenido sobre la mejora del profesorado. A lo largo de estos cinco años, prácticamente todos los ítems y factores evaluados han mejorado años tras año, llegándose a conseguir una mejora en la valoración global superior al 8%. El análisis por factores muestra que la valoración de los factores: Habilidades docentes y Actitud hacia el estudiante se ha incrementado en un 4.03% y un 4.22%, respectivamente. El factor Estilo evaluador se ha superado en más de un 8%. Por último, el factor Cumplimiento del horario presenta la mejora más clara, superior al 12%.
 
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