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Revista Diálogos On Line / Número 23
 El diseño curricular en las facultades de Comunicación social
Mariluz Restrepo 
 El plan de operaciones de FELAFACS para 1987-1989 está encaminado al fortalecimiento académico de las facultades y escuelas de comunicación de América Latina. Como eje central de la programación -que incluye plan de publicaciones, seminarios subregionales, plan de becas- está el programa de apoyo a los Talleres Nacionales y Regionales de Diseño y Evaluación Curricular. Esta actividad se fundamenta y justifica por cuanto FELAFACS considera que el proceso curricular es la base de la formación y que de éste depende la calidad de los egresados en cuanto al dominio de su disciplina y por ende, la capacidad de generar alternativas de solución a los problemas que se presentan en cada país o región.
 
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