Revisamos la difusión de las técnicas de Análisis de Correspondencia entre distintas disciplinas y medios culturales, a partir del análisis de diversas bases de datos académicas. Los resultados muestran una muy escasa implantación en el ámbito de la investigación educativa, y muy en particular en la española.
Abstract
We revise the diffusion of the techniques of Analysis of Correspondence between different disciplines and cultural environments, analysing several academic databases. The results show a very scarce installation in the educational research, and specially in the Spaniard.
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