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Signos / Número 13
 Las matemáticas en la educación secundaria
Josetxu Arrieta Gallastegui 
 Muchas personas otorgan a las experiencias que han vivido en sus largos años de formación como estudiantes una entidad de vivencias atemporales , ahistóricas , impregnadas de algo tan intangible como la ``eternidad": si tuvimos que aprender ciertos contenidos y de determinada manera , eso, y así , tendrán que aprenderlo las futuras generaciones que pasen por las aulas . Esta creencia , desgraciadamente , está muy generalizada en la comunidad educativa y , como toda creencia , genera hábitos , rutinas y prejuicios que son muy difíciles de erradicar , por muchos , y contundentes argumentos de tipo histórico y pedagógico que se quieran aportar al respecto.
 
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