Este ensayo plantea, ante una falta de conocimiento real, el reconocimiento de los estudiantes en tanto sujetos sociales complejos y cambiantes; se trata de desmitificar un conjunto de creencias de sentido común. El alcance de este trabajo se circunscribe al caso de los alumnos del último año de la carrera en la uam-a, las consideraciones que aquí se realizan conciernen exclusivamente a los estudiantes de algunas licenciaturas de dicha institución y no pueden ser extrapoladas a otros contextos institucionales sin mediación.
A través de una mirada sociológica es posible identificar que los estudiantes comparten ciertas características comunes, pero igualmente es posible encontrar diferencias importantes (se puede observar que provienen de distintos ambientes culturales sociales; trayectorias escolares igualmente distintas; con responsabilidades sociales de mayor grado para algunos, puesto que se pone de manifiesto su estado civil, situación laboral y dependientes económicos; los recursos materiales que emplean para el desarrollo de su actividad escolar no son los mismos; así como, dado su rol social, se apropian de la cultura de muy diversas maneras), mismas que consideramos tienen repercusiones en la forma en que viven el proceso de socialización escolar, así como en las distintas maneras en que se relacionan con la complejidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel universitario.
Este trabajo trata de presentar algunos de los elementos que caracterizan la vida de los estudiantes como una experiencia social compleja, tratando de mostrar que hay una diversidad de maneras de ser estudiante.
¿Es infantil la educación infantil? Jesús Palacios y Gema Paniagua nos ofrecen otra manera de educar a los más pequeños. Frente al estilo educativo de «todos haciendo lo mismo al mismo tiempo», las propuestas...
La historia del libro se inscribe en el tiempo largo de la historia de las culturas y es sin duda una de las vías de acceso más fructíferas para el conocimiento de aquellas. FRÉDÉRIC BARBIER entiende la...
12 años de escolaridad obligatoria, título de este libro, expresa una voluntad de nuestra sociedad de que todos los niños y niñas permanezcan en el sistema escolar esa cantidad de años. El abandono de...
Este cuaderno de prácticas está pensado para estudiantes de español de los niveles iniciales o medios, principalmente brasileños, y es complementario del volumen titulado Prácticas de gramática española...
Aproximación directa y crítica a la realidad de la intervención con adolescentes en el campo de la marginación y la exclusión social, fruto de un intenso proceso de reflexión sobre la práctica profesional:...
Durante los días 21, 22 y 23 de noviembre de 2007 se realizó en la Universitat Jaume I de Castellón (España) el Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional.
El congreso se organizó con...
Las jornadas de Educación Física se celebran en el CPR de Calatayud con carácter bianual, coincidiendo su convocatoria con los años pares.
Están dirigidas a profesorado especialista en educación física...
RESUMEN
En la presente comunicación se expone parte de una investigación más amplia y aún en desarrollo, en la cual se estudia y analiza la permanencia en las convicciones, hábitos y actitudes de estereotipos...
Con el propósito de ampliar nuestro conocimiento acerca de la competencia conversacional en español como lengua extranjera y su enseñanza, este artículo analiza las características interactivas de la interlengua...
La tarea se constituye en la parte más importante de una WebQuest. Le ofrece al estudiante una meta y un enfoque, y concreta las intenciones curriculares del diseñador. Una tarea bien diseñada es atractiva,...
Este trabajo examina el método de análisis conjunto (CAM), que es una técnica multivariante de investigación de mercados utilizada para determinar los comportamientos y preferencias del consumidor por...
Resumen:
El Aprendizaje Servicio (APS) es una metodología que se conjuga el aprendizaje ligado al currículum y el servicio voluntario a la comunidad. El objetivo de este artículo es dar a conocer una...
FUENTE : OCTETO
Organizado por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) del gobierno español, el 2º Congreso "La Educación...
Dada la gran tarea educativa que están llevando a cabo en sus centros de enseñanza acerca de las Nuevas Tecnologías y la educación nos hemos tomado la confianza de dirigirnos a ustedes para invitarles...
El Instituto Cervantes y de la Fundación Mainel informa sobre el curso Arte y cultura para nuevos públicos en la era digital que tendrá lugar del 12 al 16 de julio de 2004 en Valencia en la Universidad...
Queridas y queridos colegas:
Como ya hicimos en meses anteriores desde el portal Ulearn nos ponemos en contacto con vosotros para volver a invitaros a participar en un nuevo foro, ahora desde el nuevo...
Fuente: Octeto http://cent.uji.es/octeto/
Commontext es otra iniciativa de publicación de materiales educativos sin restricciones de acceso. Propone a los docentes compartir sus apuntes, actividades,...
Proyecto educativo Venezolano que busca impulsar el desarrollo de una sociedad del conocimiento. Reúne noticias e información para docentes, estudiantes o niños interesados en consultar diversos temas...
Sitio creado por Carlos S. Chinea con objeto de divulgar temas de Matemática, Física y Astronomía . La idea básica ha sido explicitar en la red trabajos y artículos como medio de contribución a la generalización...
El Centro de Ciencias SEED es un local público en el cual científicos e ingenieros comparten su conocimiento y experiencia con estudiantes del mundo entero. El sitio está organizado en seis áreas:
Una...
Espiral es un colectivo de profesores, técnicos, investigadores, estudiantes y entidades, interesado en la promoción y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación....
Sitio dedicado a la educación, en el que niños, padres y docentes encontrarán abundante material de interés. El sitio es bilingüe y sus textos se pueden leer en castellano y en portugués.
Cl@se fue lanzado...
El trabajo en los cursos de enseñanza de idioma Español como lengua extranjera a traves de tareas integradoras con un carácter práctico responde a la busqueda constante de los profesionales de esta actividad...
Espacio para motivar la construcción de una CAZA de TESORO por parte de los estudiantes de Educación Ambiental del PAENA 2009, y donde se encuentra la información bàsica de este recurso pedagógico.
El proyecto consiste, en la evaluación a distancia, como influye en la elección de esta herramienta los paradigmas y la permanencia de los estudiantes en las universidades y más en las tecnológicas...
MARCO LEGAL
Determinar el desarrollo legal de la evaluación, en la presente investigación, implica, comprender los soportes jurídicos que la sustentan, es por ello que haremos mención a sus normatividad...
Recursos disponibles para monitores de Práctica Docente e Investigación de los Programas de Formación y Profesionalización de Maestros Interinos del Instituto Normal Superior Católico "Sedes Sapienitae".
Posibilitará...
Actividades educativas que se realizarán durante la próxima Feria Internacional del Libro de Buenos Aires
Han confirmado su participación importantes especialistas internacionales en educación. Entre...
Unas 500 personas lo visitan por las tardes. En tanto que, por las mañanas, hay paseos para chicos de escuelas de la zona. La muestra ,a través de distintos recorridos históricos, enseña el rumbo que...
Con el propósito de seguir brindando servicios útiles a la comunidad la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) inauguró esta semana en su sede académica (29 de Septiembre 3901), en Remedios de Escalda, una...
el Museo de la Colección Amalia Lacroze de Fortabat está ubicado en el barrio de Puerto Madero. Amalia Lacroze de Fortabat fue reconocida como una de las grandes coleccionistas junto con el Baron Thyssen-Bornemiza...
Sugerencias y problemas
