Usuario :
 Clave : 
    
 
 
REDIE . Revista Electrónica de Investigación Educativa / Volumen 4. Número 1. 2002
 La apertura universitaria a los espacios de formación virtual: Un reto a la autonomía estudiantil.
Thierry Karsenti 
François Larose 
Mauricio Núñez 
 El objetivo de este artículo es presentar los logros y problemas experimentados por un grupo de 140 estudiantes de pedagogía tras la implementación de un curso impartido por Internet. Los datos provienen del análisis (de contenido) de entrevistas efectuadas a varios estudiantes, así como de correos electrónicos recibidos (n = 1614) y de la transcripción de "conversaciones" (en línea) bajo modalidad sincrónica (chat). Los resultados suscitan nuestro interés en tanto reflejan la importancia de una gestión pedagógica rigurosa; es decir, de cursos que consideren los criterios pedagógicos en su elaboración y particularmente en relación con los cursos impartidos a través de Internet. Los resultados de este análisis facilitarán la elección de formas más eficaces de elaboración de cursos virtuales. Esperamos que lo detectado tras esta experiencia inspire a los docentes en dicha elaboración y contribuya a estimular la reflexión sobre los problemas que se deben evitar desde un punto de vista crítico.

 Libros relacionados (2)
Administración
Este libro es el texto de administración básica de mayor venta en el mundo. Ha sido traducido al español, ruso, holandés, tailandés, indonesio, checo y chino, con adaptaciones especiales en Canadá, Australia...
E-actividades
La clave del e-learning está en proporcionar una enseñanza de calidad utilizando la Red. Este libro, basado en la investigación activa de la autora, investiga una técnica fundamental que permite a docentes...

 Artículos relacionados (1)
Formación vía Internet: Interfaz Virtual de Aula
Resultado de dicho proyecto, fue el entorno de aprendizaje en línea IVA ("Interfaz Virtual de Aula") (http://iva.ulpgc.es/). Después de analizar diferentes herramientas software de desarrollo de cursos...
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337