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Quaderns Digitals / Quaderns número 41
 Más allá de la TIC . Pedagogizar la tecnología en la escuela media…Una construcción cooperativa
Vanesa Casal 
Silvina Casella 
 La incorporación de las TIC en las instituciones educativas ha seguido diferentes caminos y con diversos resultados. En este caso, haremos referencia a nuestra experiencia en/con el proyecto Red de Escuelas Medias dependiente del Programa Red Porteña Telemática de Educación (RePorTe)3. El mismo se inició en el año 1999 y su objetivo principal fue conectar a Internet a todas las Escuelas Medias de la Ciudad de Buenos Aires con el fin de potenciar el aprovechamiento del recurso con fines pedagógicos.
 
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