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Quaderns Digitals / Quaderns número 43
 LA IMPORTANCIA DE LA LECTO-ESCRITURA COMO BASE DE LOS APRENDIZAJES (2ª parte)
Soledad García García 
Mª Dolores Escrig Arcas 
 Como continuación al artículo editado anteriormente, os presentamos ahora el trabajo realizado con las letras a, e, i, o, u, p (presentada en el artículo anterior), l, m, t, s y r
 
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