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Kikirikí / Número 71-72
 Asomándonos a Picasso para aprender matemáticas
Mª Remedios Molina Balsero 
 Esta experiencia describe el intento de una maestra de Educación Infantil de abordar de una manera globalizada e integrada en un proyecto en torno a la figura de Picasso poniendo de manifiesto cómo es posible interrelacionar diferentes contenidos en el marco de una escuela cooperativa.
 
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