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Kikirikí / Número 42-43
Aprender de los otros y con los otros [01-01-2000]
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  Antoni Tort Bardolet
 
ISSN :1575-9393
En este artículo se señala el papel central que el aprendizaje escolar como actividad compartida del alumno con sus compañeros debe desempeñar en la educación actual. Así mismo se plantean algunos elementos de reflexión acerca de las dificultades para asumir la centralidad del conocimiento compartido y de la cooperación en el aula.
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