La consolidación de esta estrategia de organización del aula y del aprendizaje en las clases de 6°, 1° y 8° y ahora en secundaria, en las áreas de Ciencias Naturales y lengua Castellana y literatura, ha supuesto un trabajo de investigación y observación, continuo y que después de 15 años puedo atreverme a expresar por escrito. Creo que el sistema de contratos, es una forma de entender la escuela, el aprendizaje, y sobre todo el tratamiento a la diversidad.