Este articulo se desarrolla como soporte teórico del taller “Provención una Forma Inteligente de Resolver Conflictos en la Escuela”, Presentado en las Jornadas de Investigación e Innovación en Educación “Un Espacio para la Reflexión”. (2006) de la Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt (UNERMB). Se deriva de los resultados de la investigación “Comunicación en la Provención del Conflicto en Instituciones Educativas de Media, Diversificada y Profesional” donde se resaltó la existencia de manifestaciones de violencia escolar, en las instituciones objeto de estudio. Su objetivo: Proporcionar los elementos teóricos – prácticos, que le permitan al participante analizar objetivamente los conflictos para actuar en escenarios de negociación colaborativa en la escuela. El contenido está enmarcado en Violencia, Provención del Conflicto, el Manejo de Estrategias y Mediación, contenido que se desarrolla, buscando contribuir con la formación del docente en el fenómeno de la violencia.

Palabras Claves: Conflicto, Violencia, Provención del Conflicto.