L\'article aborda la importància del context familiar en els processos d\'integració dels infants. En una primera part es fa una aproximació als conceptes de desenvolupament i d\'integració per analitzar la relació entre aquests dos processos dins el marc de les pràctiques educatives. A continuació s\'analitza la importància de la família per al desenvolupament dels infants, tenint en compte que les particularitats de les famílies poden condicionar les pràctiques educatives i que és a través del procés de desenvolupament on es configuren les diferències individuals. Finalment, l\'autor examina la participació de la família en els processos d\'integració dels seus fills i es proposen algunes qüestions que poden ajudar a millorar la feina dels professionals d\'educació i així respondre amb més facilitat a les diferències individuals del seu alumnat.