Con la elaboración de este artículo pretendo reunir la realidad de las aulas de Educación Infantil, girando en torno a la práctica diaria y a las aportaciones de las corrientes pedagógicas que guían la actual reforma educativa.

Para cada rincón se proponen diferentes propuestas pensadas desde una perspectiva funcional y lúdica, así como diferentes actividades adaptables a los diferentes niveles de Educación Infantil.