Resumen | Este estudio tiene como finalidad relatar una experiencia académica realizada en el terreno de la educación en valores que tenía como eje transversal la incorporación de la solidaridad y la generosidad en la formación de los futuros profesionales de la comunicación social. Se materializó a través de una campaña solidaria de recogida de fondos con motivo de las fiestas de Navidad. El público estudiado fueron jóvenes universitarios mayores de edad estudiantes de comunicación. Los resultados fueron muy positivos y corroboran que este tipo de actividades, además de desarrollar competencias transversales, es igualmente útil para poner en práctica competencias académicas y profesionales que forman parte del plan de estudio de los alumnos.

Descriptores | Educación – Comunicación – Periodismo - Competencias- Solidaridad- Transversalidad



Abstract | This study has as purpose to report an academic experience which took place in the area of the education in values at San Jorge University, in Zaragoza (Spain). It is an example of the incorporation of the generosity in the training of future professional of social communication. Generosity becomes a transverse axis in this study. It is taught through a fundraising campaign on the occasion of the Christmas holidays. The target studied were university young men and women students of Communication Sciences. The results were very positive and corroborate that this kind of activities, beside developing transverse competitions, are equally useful to put in practical academic and professional competitions that to develop a part of a study plan.



Keywords | Education – Communication – Journalism – Skills – Generosity – Transversality



Resum | Aquest estudi té com finalitat relatar una experiència acadèmica realitzada en el terreny de l\'educació en valors que tenia com eix transversal la incorporació de la solidaritat i la generositat en la formació dels futurs professionals de la comunicació social. Es va materialitzar a través d\'una campanya solidària de recollida de fons amb motiu de les festes de Nadal. El públic estudiat van ser joves universitaris majors d\'edat estudiantes de comunicació. Els resultats van ser molt positius i corroboren que aquest tipus d\'activitats, a més de desenvolupar competències transversals, és igualment útil per a posar en pràctica competències acadèmiques i professionals que formen part del pla d\'estudi.



Paraules clau | Educació – Comunicació – Periodisme – Habilitats – Transvesalitat