RESUM:

L\'estudi de la mètrica catalana sovint queda rellegada a un segon terme en els currículums actuals de secundària, tant de l\'ESO com del Batxillerat, quedant a l\'emparament del professorat corresponent. La voluntat de conéixer els trets més vesemblants de la nostra literatura i l\'anàlisi d\'una part fonamental d\'ella són els poemes, esdevenen els fils conductors d\'aquest article. A partir dels errors comesos per l\'alumnat d\'un institut públic de Castelló de la Plana1, en la interpretació del poema Sol i de dol, de J.V. Foix, hem pogut exemplificar quins són els aspectes que encara ens queden per reforçar en la mètrica catalana i que es repeteixen comunament arreu del domini lingüístic.