Las estrategias didácticas resultan indispensables en toda actuación docente para asegurar el aprendizaje del alumnado. En la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, un colectivo de docentes formamos el Seminario Permanente del Cine Formativo con la finalidad de realizar estudios y discusiones sobre el cine como estrategia didáctica, realizando anualmente una Semana de Cine Formativo focalizándola en una temática educativa específica. Por otra parte hemos diseñado el Modelo ORA, que establece las pautas para observar, reflexionar y proponer aplicaciones a otros escenarios socioeducativos. Una semana centrada en el cine formativo ha supuesto un cambio de paradigma en la vida universitaria haciendo realidad una metodología inclusiva, basada en la transdisciplinariedad y la globalización que tanto reclamamos desde los escenarios educativos.