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Quaderns Digitals / Quaderns número 79
LA I GUERRA MUNDIAL: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DESDE EL CINE Y LA HISTORIA CULTURAL [12-10-2014]
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  Julio López Íñiguez
 
La disponibilidad de una amplia filmografía en el centenario del inicio de la I

Guerra Mundial ha otorgado al docente de Historia una herramienta

indispensable para poder trabajar numerosos aspectos del conflicto. Desde las

causas y consecuencias del mismo, hasta el desarrollo de las operaciones

bélicas, pasando por los intereses de los diferentes actores de la contienda

(industriales, obreros, militares, etc.) han sido reflejados a través del cine. Las

diferentes interpretaciones y visiones de la guerra, lejos de constituir un

problema, deben servir para que el alumno tenga una visión más completa y

profunda de esta gran catástrofe.

 
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