A través del presente artículo se pretende resolver determinadas cuestiones relacionadas con la gestión de archivos y de la información digitalizada que utiliza el profesorado.

Se trata de aspectos muy importantes que, por desgracia, no suelen ser tenidos en cuenta y puestos en práctica. Ello supone frecuentes pérdidas de trabajo y de valiosa información elaborada o recopilada a lo largo de los años.

Sin embargo, a través de medidas y herramientas sencillas podremos dar solución a estas cuestiones y por consiguiente afrontar con éxito la incorporación de las Tecnologías de la Información (TIC, en adelante) a nuestra práctica docente diaria.



Abstract

Through this article it is intended to solve certain issues related to the management of files and digitized information used by teachers. We are talking about very important aspects that, unfortunately, are not usually taken into account and put into practice. All this implies frequent losses of work and of valuable information elaborated or collected over the years.

However, through simple measures and tools we can solve these issues and therefore successfully address the incorporation of Information Technology (ICT, from now on) to our daily teaching practice.