Este folleto considera a los medios de comunicación factores determinantes en la educación cívica en México. Su objetivo es presentar un panorama general del manejo informativo en los medios de comunicación y de las relaciones de éstos con el gobierno y con la sociedad para valorar el papel que pueden jugar en la promoción de una educación ciudadana. Para lograrlo hablaremos de la educación ciudadana; se revisará el estado que guardan la libertad de expresión y el derecho a la información, dos aspectos que aportan elementos para evaluar el nivel de la educación cívica. Asimismo, se expondrá una experiencia de educación cívica relacionada con los medios de comunicación en el marco de las elecciones federales de 1994; finalmente, se proponen algunas líneas de acción para impulsar la educación cívica surgida desde la propia sociedad.