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Quaderns Digitals / Quaderns 29
Aprendizaje cooperativo en la clase de E/LE (I) [10-02-2003]
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  Elena Landone
 
ISSN :1575-9393
En el marco del llamado Aprendizaje Cooperativo el docente de E/LE puede aprovechar nuevas técnicas y métodos didácticos, que incluyen la utilización de las nuevas tecnologías y de Internet en una innovadora orientación de la enseñanza, humanista y de vocación social.



Elena Landone

En la primera parte de este artículo te invitamos a conocer las ventajas que ofrece el aprendizaje cooperativo en la clase de E/LE. Juntos recorreremos este camino que nos conducirá desde su significado y sus implicaciones hasta su utilidad en la formación de profesores, pasando por diferentes ejemplos ya probados satisfactoriamente en la clase con estudiantes de E/LE, que veremos en el número siguiente. Al final, cada lector será capaz de aplicar estas técnicas con su grupo sin dificultades.

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