La educación, como fenómeno social y cultural por el cual sobrevive y progresa la cultura, es un proceso continuo de iniciación, transmisión, recre­ación y transformación cultural que aspira, o al menos debe aspirar en las sociedades democráti­cas, a desarrollar y reforzar la individualidad y crea­tividad del ser humano; sin olvidar, el desarrollo de su dimensión social y ciudadana. Este fenómeno socio-cultural, que depende de la comunicación e interacción establecida entre l@s diferentes partici­pantes, tiene lugar en las sociedades modernas en las instituciones educativas, sin olvidar que en las actuales sociedades postmodernas los medios de comunicación de masas también desempeñan un importante papel socializador, aunque sin ninguna intención educativa, controlando y conformando de forma directa el pensamiento, los gustos, los hábi­tos, las actitudes,... de las jóvenes generaciones.