La escuela actual no puede permanecer al margen de los avances telemáti­cos actuales. Es necesario introducir el uso racional y crítico de las nuevas tecnologías en el aula y fomentar la creación de redes telemáticas entre las aulas y los centros como vías para promover la comunicación, la coo­peración y el intercambio entre el alumnado y el profesorado.