A partir de una selección de temas previamente definidos por toda la clase, los estudiantes, divididos en parejas, llevan a cabo diversas investigaciones bibliográficas sobre un tema asignado a ellos, usando diferentes tipos de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El propósito es lograr que los niños, al consultar diversas fuentes como páginas web y enciclopedias en línea, empiecen a identificar aquella información que es relevante cuando se lleva a cabo una investigación. Además, se debe lograr que los niños comprendan la importancia de evaluar críticamente una página Web en cuanto a la autenticidad, aplicabilidad, autoría, parcialidad y utilización.