El siguiente texto tiene como propósito presentar la importancia de las innovaciones educativas en el desarrollo de la Educación Física, para ello conceptualiza sobre Innovación, Creatividad y su importancia en el Proyecto Educativo Institucional Colombiano, en el marco de la Ley General de Educación. Se consolida una propuesta de innovación desde el principio de complementariedad epistemológica y se presentan criterios para seleccionar innovaciones en Educación Física.