En el presente artículo se aborda, en primer lugar, los pasos a seguir en el proceso de diseño de una webquest en general y, a continuación, cómo se ha llevado a la práctica en el aula. Para ejemplificar ambos procesos, se presenta una webquest diseñada para el área de inglés como lengua extranjera denominada Romeo and Juliet y destinada a alumnos de 4º de ESO.