El equipo de investigación del proyecto en el Valle del Cauca, ha accedido a responder algunas preguntas de EDUTEKA sobre la experiencia de su ejecución. Los coordinadores se refieren a las nuevas relaciones que han venido introduciendo las TIC en la investigación y la docencia del Grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle. Los docentes explican cómo las TIC han transformado su actividad educativa en sus respectivos colegios.