Uno de los propósitos fundamentales de la investigación-acción es favorecer el desarrollo profesional mediante la indagación sobre una preocupación temática relacionada con la práctica. Impulsados por la idea de que el aprendizaje derivado de dicha indagación incidiría en la mejora de la situación en relación con el tema, docentes de un centro educativo y de una universidad iniciamos un estudio sobre La promoción y el uso de la lengua gallega y la transmisión de su cultura en el centro. Su desarrollo podría representarse como una espiral de cuatro ciclos en la que se refleja la evolución de nuestro conocimiento.