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Enseñar lenguas y aprender a comunicar(se) en contextos plurilingües y multiculturales / La enseñanza de las lenguas extranjeras
Experience of a native english teacher in a Clil Project [01-09-2005]
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  Terri Mitchell
 
En este artículo he tratado de reflejar mi experiencia como profesora inglesa nativa participante en un proyecto piloto bilingüe de enseñanza curricular integrada. Durante los últimos ocho años he podido comprobar que existen maneras diferentes de trabajar y he tratado de desarrollar una metodología basada en buenas prácticas. En Educación Infantil a través de canciones, juegos, teatro, buenos hábitos o expresión corporal, como parte de las rutinas diarias. En Educación Primaria utilizando el inglés para impartir asignaturas como Conocimiento del Medio, Artística, Matemáticas o Literacy. Los alumnos del viaje 2005 a Bath (Inglaterra) han podido poner en práctica sus conocimientos lingüísticos, culturales y personales. Un viaje de fin de curso durante una semana, podría ser la prueba de fuego de este proyecto.
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