No es abundante en castellano la bibliografía sobre técnicas de creación de textos por parte de los niños. Hay a veces materiales muy útiles editados a multicopista y que son el fruto de la experiencia de muchos compañeros y compañeras; es difícil lógicamente acceder a estos materiales.

Partiendo de los libros infantiles y juveniles de la misma editorial, los autores aportan una serie de actividades para realizar una vez terminada su lectura. Muchas de estas actividades se pueden llevar a cabo independientemente de los libros a los que, teóricamente, están aplicadas.