Usuario :
 Clave : 
    
Hemeroteca >> Visualiza artículo 
Quaderns Digitals / Quaderns número 44
La Universidad de Málaga y el EEES. Análisis de medidas institucionales y propuestas desde la Facultad de Ciencias de la Educación [06-12-2006]
descarga fichero PDFPDF   
  Manuel Hijano del Río
 
La Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Málaga ha estado inmersa durante estos dos últimos cursos académicos en el estudio y análisis de las experiencias piloto en toda nuestra Universidad. Este texto es el resultado del análisis de los documentos elaborados por los que han participado en las actividades organizadas en la Facultad, y procedentes de experiencias piloto de toda la Universidad. El interés de este documento radica en su interdisciplinariedad, al estar elaborado de acuerdo con las aportaciones de docentes de todas las Titulaciones.



Hemeroteca >> Visualiza artículo
 Català · Portugués  
     
 
Diseño y desarrollo por: SPL Sistemas de Información
  Copyright 2003 Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393
  INHASOFT Sistemas Informáticos S.L. Joaquin Rodrigo 3 FAURA VALENCIA tel 962601337