En un reciente artículo aparecido en Educational Policy Analysis Archives 6 (7) 1998, "Educational Research in Latin America. Review and Perspectives," Abdeljalil Akkari & Soledad Pérez intentan realizar un análisis general de la situación de la investigación educativa en América Latina, tratando de describir el contexto de su formación histórica, focalizando sus más importantes estructuras teóricas (theoretical framework), identificando las principales instituciones implicadas en la investigación educativa y, finalmente, considerando las prioridades para el futuro de la investigación educativa en la región.

El presente paper no pretende construir una respuesta global al trabajo presentado aunque sí profundizar algunos aspectos, aclarar cuestiones que se presentan de una manera simplificada y extender el análisis con el objeto de que la problemática sea captada en toda su complejidad. Education Policy Analysis Archives es un Journal del más alto nivel y consultado por una amplia audiencia internacional la que suele no conocer a fondo la producción latinoamericana en materia de investigación educativa.